宝亲网讯 不少一年级孩子性格胆怯，上课不敢举手发言；老师提问紧张结巴；害怕写错被批评；害怕展示作业；遇到陌生人不敢说话。这类孩子并非内向，而是入学后自信心不足，对自我能力产生怀疑。一年级是孩子自信心建立的分水岭，一旦自卑，会长期影响学习状态。

　　孩子自信心不足，大多来自三种原因：本身性格敏感慢热；入学后学习难度突然增加，频繁受挫；家长要求过高、经常对比、否定孩子。长期被挑剔、被打击的孩子，一定会胆小、不自信、害怕出错。

　　自信心弱的孩子普遍表现：上课低头、不敢对视老师；明明会做也不敢举手；做错一点就慌张自责；害怕上台发言；不爱主动交朋友；做事小心翼翼、畏手畏脚。

　　想要重建孩子自信，家长首先要停止对比。不要拿孩子和别人比较，每个孩子发育节奏不同，有的孩子开窍早，有的孩子起步慢。反复对比只会磨灭孩子仅有的自信。

　　其次，多肯定努力，少纠结结果。孩子写字慢、做题错、发音不准，都属于正常过程。家长要看见孩子的进步，哪怕只是今天比昨天认真一点，也要直白夸奖：你今天坐姿更端正、你今天敢大胆发言、你比昨天更细心。

　　另外，给孩子制造成功体验。在家练习简单题目、简单朗读，让孩子轻松完成，获得成就感。不要一味刷难题，频繁挫败会让孩子彻底否定自己。

　　一年级不需要优秀满分，只需要自信开朗。家长多包容、少挑剔、多鼓励，孩子就会慢慢敢表达、敢尝试、敢展示，从胆小怯懦变得大方自信。