宝亲网讯 小班到中班过渡期，很多孩子明明已经入园一段时间，每天早上依旧拽着家长衣角大哭，不肯走进教室，放下家长就情绪崩溃，甚至找各种借口逃避上学。这是 3–4 岁幼儿非常普遍的心理现象，并不是孩子矫情，而是安全感还没建立完整，对陌生环境依旧有依恋依赖心理。

　　举个常见例子：孩子已经上幼儿园半年，升入小班下学期，每天到校门口还是紧紧抱着妈妈脖子，眼泪不停往下掉，嘴里一直念叨不要上学、要回家。进教室后闷闷不乐，不愿意参与晨间活动，一整天情绪都很低落。

　　从儿童心理来看，小班孩子正处于依恋高峰期，对父母的情感依赖极强，一旦离开熟悉的家人，内心就会产生不安、孤单和被抛弃感。加上升入中班后作息、班级规则变严格，孩子心理上会更加抗拒。很多家长容易心软妥协，或是严厉训斥 “不许哭、太不懂事”，反而加重孩子焦虑。

　　家长正确引导，首先不训斥、不贴胆小标签，接纳孩子的情绪：妈妈知道你舍不得我，心里有点难过。其次每天告别仪式固定化，简短温柔不拖延，不要反复折返安慰，越回头孩子越难平复。在家多和孩子聊幼儿园开心的事，放大交朋友、玩玩具、做手工的快乐，弱化上学的恐惧。

　　同时和老师配合，入园后及时转移孩子注意力，用绘本、小游戏安抚情绪。慢慢帮孩子建立幼儿园安全感，循序渐进，分离焦虑会自然平稳过渡。