宝亲网讯 良好的学习习惯，是小学生学好知识、提升能力的基础，比一时的成绩更重要。很多孩子学习拖拉、粗心、不爱思考，都是因为没有养成好的学习习惯。好习惯不是一蹴而就的，而是从每天的小事做起，具体可操作，家长和孩子一起坚持，就能慢慢养成。

　　养成“按时完成作业”的习惯，拒绝拖拉。每天放学回家，先让孩子休息10-15分钟，然后固定时间开始写作业，比如下午6点到7点，每天坚持，形成规律。写作业前，让孩子先整理好桌面，准备好文具，避免写作业时频繁起身。写作业时，要求孩子专注，不边写边玩、不边写边看电视，遇到不会的题目，先做标记，等所有会做的题目写完后，再集中请教家长或同学，不要一边写一边问，打断思路。作业写完后，让孩子自己检查一遍，看看有没有写错、漏写的地方，养成“自己检查作业”的习惯。

　　养成“认真书写”的习惯，卷面工整不丢分。很多小学生因为书写潦草，明明会做的题目，也会被老师扣分。每天写作业时，要求孩子坐端正，握笔姿势正确，一笔一划认真写，不写连笔字、不写错别字。可以准备一个练字本，每天花10分钟练字，从简单的生字、拼音开始，慢慢提高书写质量。家长要及时鼓励，比如“今天的字比昨天工整多了”，让孩子感受到进步，更有动力坚持。

　　养成“主动阅读”的习惯，积累知识拓视野。阅读是提升语文成绩、培养理解能力的关键，小学生每天要保证30分钟的阅读时间。可以选择适合孩子年龄段的书籍，比如绘本、童话、科普读物，让孩子自主选择喜欢的书，不要强迫孩子读不感兴趣的内容。阅读时，让孩子养成“圈画好词好句”的习惯，遇到不懂的词语，查字典或问家长，积累下来，每天花5分钟回顾一下，慢慢就能丰富词汇量，提升阅读理解能力。

　　养成“不懂就问”的习惯，不积累问题。小学生遇到不懂的问题，很容易因为害羞、怕被批评而不敢问，久而久之，问题越积越多，学习越来越吃力。家长和老师要告诉孩子，“不懂就问”是勇敢的表现，不管是课堂上、作业中，还是阅读时，遇到不懂的地方，都可以主动找老师、家长或同学请教。请教时，要让孩子说清楚自己哪里不懂，比如“这道题的第一步我不会算”“这个词语是什么意思”，这样才能得到准确的解答。坚持下去，孩子的问题会越来越少，学习也会越来越有信心。