宝亲网讯 完成一件事,孩子可以选择自己做,也可以寻求他人的帮助,这是她的选择,我们尽量不去评判她的选择。我们也应该教会孩子,实现一个目标的方法有很多,你可以自己选择。当孩子想要我们帮忙做一件事时,我们经常会说“自己的事情自己做”,这其实是对孩子边界的侵犯。
我们可以说:我现在没空,或者我累了需要先休息,其他的就交给孩子自己去选择~
类似的隐形的控制还有很多……
比如孩子哭闹,我们通过转移注意力让她安静,这其实也是对孩子情绪控制的越界,转移注意力,是因为我们内心觉得这种情绪是不好的,试图控制孩子的情绪,让它消失,同时也剥夺了孩子学习自己处理情绪调节情绪的机会,不妨静静地陪着她,让她自己慢慢的走出情绪隧道~
边界不清晰的养育,会阻碍孩子独立性的发展,我们可以怎么做呢?
1、孩子的需求可以不满足,但是不要随意评判
比如孩子要买东西,不想买你可以说:我不想再花钱了~但是不要否定孩子的需求转而指责她一天到晚就知道买东西
2、行为有边界,但所有的感受和情绪都应该被允许
所谓温柔而坚定,温柔的是接纳孩子的情绪,坚定的是行为的边界……孩子因为某个要求未得到满足大哭,她此刻的伤心是真实的是合理的,我们应该无条件接纳,但如果孩子一边哭一边对你拳打脚踢,我们可以蹲下来跟她说:你很崩溃,不开心了,妈妈抱抱你,但打人是不允许的,并且轻轻握住她的手暂停她的行为……
3、育儿先育己
我没有的东西,我不可能教给我的孩子。如果我是一个内心匮乏的人,我不可能养育出内心充盈的孩子。
所以爱孩子之前先爱自己,对自己的身体和情绪保持觉察,看见、接纳自己所有的感受,满足自己的需求,那些孩童时代父母没给的无条件的爱和接纳,现在你可以自己满足自己~
如果我不能接受我自己,我就没法百分之百接纳眼前的小孩。学习接受自己,不管当下的自己是胖是瘦,是开心还是沮丧,接受她~ 我们不需要完美,不断觉察不停学习的父母就很了不起~