宝亲网讯 许多家长或许都曾遇到过这样的情景：孩子缠着你一遍又一遍地讲同一个故事，或是反复观看同一集动画片，乐此不疲。面对孩子的这种“执着”，家长们有的感到不耐烦，甚至斥责或限制孩子；有的则满心疑惑，不明白孩子为何如此“固执”。

　　其实，孩子们的这种行为并非无意义的重复，而是他们心智成长的一个重要过程。通过反复听一个故事或看一集动画片，孩子们在不断深化学习，每一次重复都能带来新的收获。

　　当孩子第一次听到一个故事时，他们可能会因为故事的新奇而产生好感。第二次听时，他们开始关注故事的情节；第三次，他们会仔细聆听故事中的细节；第四次，他们会品味故事的语言；第五次，他们可能会开始体会人物角色的心理；到了第六次，他们可能会开始思考人物之间的情感联系。每一次的重复，都是孩子对故事更深层次的理解和探索。

　　这种重复的行为不仅有助于孩子对故事的深入理解，还能促进他们智力的发展。当孩子们对一个故事充分熟悉后，他们的智能会在此基础上稳定发展，并展开想象的翅膀去联想、去创造。正如蒙台梭利所说：“如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程。”这种反复练习，就像是儿童的智力体操，对他们的成长至关重要。

　　当然，除了让孩子反复听喜欢的故事外，家长还应该引导他们进行更广泛的阅读。短小而精练的故事往往蕴含着深刻而丰富的生活哲理，孩子们可以从中学到逻辑、情景和准确的概念。通过阅读，孩子们不仅能开阔视野，还能更加聪慧地成长。

　　所以，当家长们再遇到孩子反复要求听同一个故事时，不妨多一些耐心和理解。这是孩子们心智成长的一个重要阶段，也是他们智力发展的一个重要途径。让我们用爱和耐心陪伴孩子们一起成长吧！