宝亲网讯 每天接孩子放学，是家长与孩子建立情感连接的好时机。和爸爸妈妈分开一天的时间，孩子也有不同的体验。有些孩子迫不及待的和家长表述今天比较特殊或者比较新鲜的事，也会分享自己的感受，但是有些孩子不愿意和家长主动谈起学校的事情，那么作为家长如何开启这段对话，让孩子愿意分享他们在学校的点滴，同时又能促进他们的成长呢？以下是一些实用的沟通策略，帮助家长更有效地与孩子交流。

　　避免消极引导的问题

　　首先，我们应当避免提出一些可能引发孩子负面情绪的问题。例如，“今天有没有吃饱？”这类问题容易让孩子将注意力集中在饮食这一相对次要的方面，而忽略了更重要的学习和社交体验。同样，“有没有人欺负你？”或“老师有没有凶你？”这类问题，可能会无意中在孩子心中埋下对学校环境的不安和恐惧。

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　　开放式问题的力量

　　为了鼓励孩子主动分享，家长应多采用开放式问题。这些问题不仅能激发孩子的表达欲，还能让对话更加深入和有趣。例如，“今天学校里发生了什么让你觉得特别的事情吗？”今天下课和同学们玩了什么游戏了？“今天哪节课让你印象比较深刻？”“今天有没有哪位同学让你有了不同的感受？”等等这样的问题没有预设答案，可以引导孩子回忆并分享一天中的亮点，无论是学习上的进步还是与朋友的趣事。

　　关注正面成就

　　每个孩子都渴望被认可和赞扬。因此，在询问孩子的学习情况时，我们可以将焦点放在他们的正面成就上。比如，“今天你有没有觉得自己做得特别好的地方？或者有什么收获想和我分享？”“老师今天夸奖班级哪为同学最多？为什么呢？”“你自己觉得今天最大的进步是什么呢?”这样的问题能够促使孩子反思并总结自己的优点和进步，增强他们的自信心和成就感。

　　倾听的艺术

　　在与孩子交流的过程中，倾听是至关重要的。家长应当给予孩子充分的表达空间和时间，不打断、不评判，只是静静地听他们讲述。必要时候可以说“嗯，然后呢？”“你感觉怎么样？”通过倾听，我们可以更深入地了解孩子的内心世界和真实需求，从而给予更加精准和有效的支持和帮助。

　　表达关心与支持

　　最后，不要忘记在对话结束时向孩子表达你的关心和支持。一句简单的“今天有没有什么需要我帮忙的地方？”就能让孩子感受到来自家庭的温暖和力量。这种关心和支持不仅能够帮助孩子解决实际问题，还能够增强他们的安全感和归属感。“你需要的时候我都在。”“今天有什么需要妈妈解答的疑问么？”