宝亲网讯 在教育的道路上，我们常常陷入一个误区——认为“多说”即是“多做”。然而，正如一句智慧之言所说：“说话是一种能力，不说话是一种智慧，会说话是一种境界。”在与孩子的相处中，我们或许需要更多地运用这种“不说话”的智慧。

　　一、超限效应的启示

　　心理学中的“超限效应”揭示了刺激过多或作用过久可能带来的负面效应。在教育中，这种效应表现为家长的过度唠叨往往会使孩子产生不耐烦甚至逆反的心理。因此，我们需要意识到，不是所有的话都需要说出口，有时候，沉默比千言万语还要有效。

　　二、唠叨背后的能量消耗

　　家长的唠叨往往伴随着对孩子缺点的不断强调，这无形中会消耗掉孩子的能量和动力。想象一下，一个孩子每天都在接受负面信息的轰炸，他的内心如何能保持积极和向上？因此，我们需要学会减少唠叨，给予孩子更多的正面激励和支持。

　　三、保护亲子关系的秘诀

　　唠叨不仅是对孩子的一种负担，也是破坏亲子关系的一把利刃。当孩子感受到来自父母的不信任和压力时，他们往往会选择关闭心扉，不再愿意与父母沟通交流。为了维护良好的亲子关系，我们需要学会控制自己的嘴巴，用更多的倾听和理解来替代无休止的唠叨。

　　四、实践“少说多听”的原则

　　在与孩子的相处中，我们应该尽量做到“少说多听”。当孩子主动向我们倾诉时，我们应该停下手中的事情，用眼睛关注他们，耐心地倾听他们的心声。不要轻易打断他们的话，也不要过多地加入自己的见解。当孩子感受到自己被接纳和理解时，他们自然会愿意与我们敞开心扉，也愿意发自内心地变得更好。

　　五、行动胜于言辞

　　教育不仅仅是口头上的说教，更重要的是通过行动来影响孩子。我们需要做好自己的榜样，在孩子面前尽量不刷手机、不玩游戏等。当孩子学习时，我们可以默默地陪伴在他们身边（处理自己的工作或看书等），而不是指指点点。这样的父母才是孩子最喜欢的父母。

　　六、鼓励与批评的艺术

　　在与孩子交流时，我们应该更多地看到他们的优点和长处，用积极的语言和态度来肯定他们。不要总是盯着他们的缺点不放，这样只会让他们感到沮丧和失望。当我们用欣赏的眼光看待孩子时，他们也会更加自信和积极地面对生活和学习中的挑战。

　　七、学会抓大放小

　　在孩子的成长过程中，我们不需要过度关注他们的每一个细节和小事。例如，吃了点零食、作业做晚了点、没收拾书包等等这些小事情并不值得我们过分唠叨。相反地，我们应该把更多的注意力放在更重要的事情上，如孩子学习习惯的培养、兴趣的培养以及逆商的培养等。

　　八、用“规则”代替“唠叨”

　　为了让孩子更好地成长和发展，我们可以与他们一起协商并制定一些可行的规则。例如：每天只能看十分钟动画片、不可以说脏话等等。然后引导孩子去执行这些规则并承担相应的后果。这样的做法不仅有助于培养孩子的自律能力和责任感还能让他们感受到父母对他们的信任和支持。

　　在教育孩子的道路上我们需要学会运用“不说话”的智慧通过少说多听、少说多做、少批评多鼓励以及学会抓大放小等方式，与孩子建立更加和谐的关系并促进他们的健康成长和发展。