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如何引导孩子进行有效阅读?

http://www.baoqin.com 2024-05-16 12:27:30 来源:宝亲网

  宝亲网讯 现在家长们普遍关注孩子的阅读量,但令人困惑的是,即使孩子阅读量很大,语文成绩却并不拔尖,阅读题也常出错。对此,教育专家指出,关键在于引导孩子实现“有效阅读”。

  有效阅读,不仅仅是追求阅读的数量,更重要的是孩子能否从书中获得知识、技能和情感共鸣。这包括四个要素:信息把握、知识或技能提升、启发以及情感共鸣。但如何确保孩子实现有效阅读呢?

  一、家长需要明确“有效阅读”的定义。它不仅仅是孩子能否理解书中的内容,更重要的是孩子能否从中获得成长和启发。因此,家长在引导孩子阅读时,应更注重孩子的阅读体验和感受。



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  二、家长在陪伴孩子阅读时,应重视孩子的感受。孩子的感受是阅读的起点,只有当他们真正感受到书中的情感,才能进一步理解和吸收书中的知识。因此,家长可以通过共读、讨论等方式,引导孩子表达自己的感受,并帮助他们理解书中的情感。

  三、家长还需要注意阅读的方式。大声朗读是一种很好的方式,它可以帮助孩子更好地感受书中的语言和情感。同时,家长还可以通过提问、分享等方式,激发孩子的思考和想象力,引导他们深入阅读。

  专家建议,家长在引导孩子阅读时,应避免直接问孩子“你读懂了没有?”这样的问题容易让孩子感到压力,影响他们的阅读体验。相反,家长可以通过分享自己的感受、引导孩子表达感受等方式,与孩子建立共鸣,帮助他们更好地理解和感受书中的内容。比如,读完小红帽,爸爸妈妈可以引导式的问孩子一些问题:小红帽打算去干嘛?她手里拿的东西都是什么?那狼为什么要穿着奶奶的衣服呢?你通过这个故事知道了什么?小红帽除了穿过森林,还有其他方式到奶奶家里吗?如果小红帽和家里人一起去看奶奶,会法神什么事呢?如果你是小红帽,你会跟她有什么不同吗?等等,通过这些问题,让孩子对故事情节和细节理解的更加透彻。此外,对大一点的孩子还可以引导他们去思考故事前后是不是有矛盾?怎样完善会更好一些?等等。

  家长需要引导孩子关注阅读体验,帮助他们建立对文字的感受,并通过多种方式激发他们的思考和想象力。只有这样,孩子才能真正从阅读中获得成长和启发。

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