宝亲网讯  孩子上幼儿园后，家长总是担心孩子在园里吃的好不好？跟在幼儿园有没有哭？小朋友相处融洽吗？老师是不是有耐心？等等。

　　放学后迫不及待的问孩子“今天哭了吗？”“今天吃饱了吗？”“有没有人跟你抢东西？”“有没有人欺负你呀？”“老师训你了吗？”经常通过这样的问题引导孩子讲述幼儿园生活，长时间会导致孩子有负面信息：“上学是不愉快的。”“老师会训小朋友”“幼儿园有欺负人的小朋友。”“在幼儿园有人会跟我抢东西”......幼儿园不好，不快乐。

　　所以家长应该通过积极的提问来引导孩子讲述幼儿园学习生活情况。比如“今天遇到什么有趣的事了吗？”“今天跟小朋友们玩了什么游戏？”“今天跟你同桌说了什么有意思的事情了吗？”“你今天的好朋友是谁？你为什么喜欢跟他玩呢？”“给妈妈讲一个你觉得最好玩的事。”“今天老师做的哪件事/说的哪句话让你印象最深刻？”即便孩子说出了一些负面的消息，比如老师凶了哪位小朋友等等，家长也不要立刻表现的很紧张，可以简单的说“然后呢？”重要的是孩子讲完家长不要立刻发表自己的观点，只要认真的倾听。有问题可以在事后跟孩子交流。

　　通过这样的提问和聊天既了解了孩子幼儿园情况，还给孩子内心种下积极的种子“幼儿园是有有趣的事情。”“在幼儿园我能交到好朋友。”爸爸妈妈喜欢听我讲述幼儿园的事....给孩子传递的信息是积极向上的，经常关注那些美好的事情，孩子自然会喜欢上学。

　　每个孩子的成长，总会因为新环境而不适应，或者会遇到一些不如意、不开心的事，家长可以引导孩子将学校经历说出来。我们要知道，上学是孩子成长的第一步，他们永远不能在大人的庇护下成长。所以在学校遇到比如跟小朋友抢玩具、有人跟他抢玩具，因为玩闹而有轻微擦上等等，这都是他们成长必须经历的过程，我们只要有正确的价值观，告诉孩子是非对错，让他们在摸索中进步吧。

　　如果孩子说不想去上学怎么办？通常刚上幼儿园或者放假很长时间之后去上学，孩子会抗拒。当孩子说不想去幼儿园，一定先问问原因“为什么不想去幼儿园呢？”孩子的回答可能会五花八门“因为老师总是要求我们快点穿衣服，可是我总是穿的很慢。”“因为我不想午睡。”“因为我舍不得我的小玩偶。”“因为我不想挨着***”......爸爸妈妈对症解决就好。但是如果孩子说到涉及老师语言暴力或者肢体暴力等等，一定要引起重视，问问孩子具体细节，并给孩子足够的安全感，告诉他们不管发生什么事情都有爸爸妈妈在。