宝亲网讯  世界著名的生理学家巴甫洛夫,在他的研究院门口的石碑上刻下了"观察、观察、再观察"的名句,以此来强调观察对于研究工作的重要性。

　　观察能力是孩子学习能力等等一切能力的基础，很多发明和创造都是首先从观察开始的，观察能力强的孩子逻辑思维以及心思更加缜密。该怎么锻炼孩子的观察能力呢？

　　2岁半的孩子在路上发现一朵紫红色的小花“妈妈，这朵花和火龙果颜色一样的。”是啊，家长都没发现，孩子发现了。妈妈“是的，妈妈都没发现呢，你观察能力很好哦。”

　　其实日常生活中锻炼孩子观察能力的方法有很多。最简单的例子就是解释孩子看到的东西。

　　如果你今天带孩子去公园了，可以对孩子讲“小姐姐衣服可真漂亮啊，像艾莎公主裙子颜色一样，都是蓝色的，衣服上边还有雪花的图案。”“你看姐姐穿的银色鞋子，和你的鞋子颜色一样呢。”

　　妈妈“那姐姐推着的芭比娃娃你喜欢吗？”宝宝“喜欢啊。”妈妈“是啊，你是不是很喜欢芭比娃娃头上的彩虹色蝴蝶结？”这样的细化描述能够引导宝宝更加细致的看东西。“你看芭比的推车，上边是小红心和小熊图案，那个小熊是粉色的。”“小熊和你家里的小熊好像啊，但是你家里的小熊是红色的，对吗？”通过对比增加孩子的记忆力，以及对比看待事物的思维。

　　比如在公园採几片颜色不同的叶子，然后按照颜色深浅按顺序摆起来“这几片叶子的颜色从绿色慢慢变黄，再变干。你试着摆摆看？”

　　玩积木时，可以适当引导宝宝“啊，你用两个半圆拼成了一个圆。”“两个长方形拼成了一个正方形。”通过这种整体与部分的描述，让孩子有空间意识，能够有助于观察能力的提升。

　　达尔文也曾经说过:"我没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对他们进行精细观察能力上,我可能是中上之人。”

　　当然了，巴甫洛夫与达尔文都是唯一的，但是在日常生活中只要家长多加用心引导孩子的观察能力，能够为孩子的生活增添很多色彩，同时对学习和分析能力打下良好的基础。