宝亲网讯 不少家长头疼孩子的攻击性行为：在幼儿园动不动推人、打人，随口说伤人的话，明明没有恶意，却频繁和同伴发生矛盾。3-5岁幼儿语言表达能力不完善，情绪管控能力薄弱，这是攻击性行为高发的核心原因，并非孩子本性恶劣。

　　真实案例：4岁的轩轩性格活泼，但是情绪极易失控。同伴不小心碰到他的书本，他会立刻伸手推人；游戏输了，会随口说“我讨厌你、你真笨”。每次冲突过后，轩轩很快就忘记过错，下次依旧冲动伤人，被老师多次提醒，家长管教后也毫无改善。

　　从儿童心理来看，这个年龄段的孩子大脑情绪管控区域尚未发育成熟，无法精准控制情绪。当产生烦躁、不满、委屈等情绪，又不会用完整语言表达时，就会通过打人、骂人等直观方式宣泄，以此引起他人关注。部分孩子还会模仿影视动画、身边人的不良言行，形成错误的表达方式。

　　家长引导切忌暴力打骂，打骂只会让孩子模仿暴力行为，加剧冲动性格。首先要冷静处理冲突，事后严肃告诉孩子：“打人、骂人会伤害别人，是错误的行为”，让孩子清晰认知行为后果。其次，帮助孩子梳理情绪，询问孩子冲动的原因，教孩子用语言代替暴力，比如“我很生气，请你不要碰我”。

　　同时，减少孩子接触暴力动画、不良言行的机会，家长做好言行表率。日常通过绘本、故事，让孩子明白友好相处的意义。当孩子克制冲动、温和沟通时，及时给予夸奖。循序渐进打磨孩子的情绪管控能力，纠正攻击行为，养成文明友善的社交习惯。