宝亲网讯 很多家长都遇到过这样的困扰：孩子对练习册特别抗拒，一提到写作业就各种磨蹭、发脾气。其实，孩子不爱写练习册通常有三个主要原因：在孩子玩得正高兴的时候催促去写题，孩子自然不愿意；做错了题目就挨训，孩子会产生恐惧心理；练习册难度超出孩子能力范围，孩子感到挫败而不愿动笔。这些都是家长在辅导作业过程中容易踩到的"坑"。

　　要解决这些问题，家长需要调整引导方式。首先，在孩子玩得开心时不要突然打断去写作业，可以提前提醒，定个闹钟，让孩子有个心理准备和时间过渡。其次，当孩子做错题时，不要批评指责，而是把它当作了解孩子学习情况的好机会，陪孩子一起分析错误原因，重新学习相关知识点。第三，选择练习册时要考虑孩子的实际水平，优先选择基础题型，难度适中，让孩子能够顺利完成，建立自信心。

　　除了以上方法，家长还可以尝试一些更具体的策略。比如和孩子一起制定每日学习计划，具体到哪本练习册的哪一页，让孩子对任务有清晰的预期；将作业量合理分配到早上、中午、晚上不同时段，避免一次性完成太多任务产生抵触情绪；告诉孩子遇到不会的题目可以先空着，由家长来处理，这样既能减轻孩子的压力，又能让家长准确了解孩子的薄弱环节。通过这些方法，孩子会逐渐消除对练习册的排斥心理，学习效率也会明显提升。

　　【数据支撑】

　　根据教育专家调研，约75%的小学生存在不同程度的作业抗拒心理，其中因任务难度过高导致的占比达45%，因家长批评教育方式不当的占比约30%。采用正向引导和任务拆分方法的家庭中，孩子作业完成率平均提升40%，学习积极性显著增强。