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学龄后孩子英语“磨耳朵”攻略:从零起步,父母如何助力?

http://www.baoqin.com 2025-01-17 15:27:36 来源:宝亲网

  宝亲网讯 对于学龄后才开始英语启蒙的孩子来说,中文的强势往往会让他们对英语学习产生抵触情绪。但别担心,只要父母有足够的决心和正确的方法,完全可以在孩子学龄后开启有效的英语“磨耳朵”之旅。

  一、父母的决心与陪伴:成功的关键第一步

  学龄后的孩子主观意识较强,对于自己不喜欢或不擅长的事情容易产生排斥心理。此时,父母的陪伴、鼓励和监督就显得尤为重要。不少家长虽然早早为孩子准备了英语学习资源,却因为孩子初期的抗拒而放弃,最终导致资源被闲置。如果真的想让孩子在英语学习上有所突破,父母必须有心理准备,陪伴孩子一起跨过这道坎。英语启蒙在一定程度上确实比较费妈,但只要坚持下来,就会看到成效。

 

  二、制定学习计划:提高效率的必由之路

  学龄后的孩子时间宝贵,磨耳朵也不能像学龄前那样随意。因此,制定一个合理的学习计划至关重要。让孩子明白,即使他们对英语学习不太感兴趣,也需要按照计划进行。每天规定出磨耳朵的必选项目,并按计划执行。在这个过程中,可以运用鼓励、打卡积分等激励手段,提高孩子的积极性。

  三、选择合适的磨耳朵材料:从动画片入手

  (一)动画片的选择

  我个人非常推荐从英语动画片入手。虽然对于刚入门的学龄后孩子来说,Super Simple Songs等儿歌可能显得有些幼稚,但可以先尝试让孩子接触一下。如果孩子不感兴趣,那就回归动画片。因为几乎没有孩子会不喜欢看动画片,只是他们可能会排斥那些“看不懂”的动画片。这个阶段的孩子认知理解水平已经较高,所以关键在于提供“理解性输入”,即确保孩子能够听得懂。这就需要家长在选择动画片时格外用心,挑选情节适合孩子认知水平且英语单词难度适中的动画片。小小优趣等平台提供了丰富的英语动画片资源,并将其分为不同的级别和阶梯,还有测评功能可以帮助孩子匹配到合适级别的动画片,家长一定要充分利用这些资源。

  (二)观看动画片的方法

  在观看动画片时,父母的陪伴至关重要。与学龄前磨耳朵不同,学龄后磨耳朵需要翻译,帮助孩子理解内容,实现理解性输入。如果父母英语水平有限,可以先自己看一遍内容,将文本打印出来并提前翻译,确保在和孩子观看时都能理解。小小优趣等平台的台本下载功能可以生成PDF文件,方便打印。观看时,第一遍可以打开双语字幕,帮助孩子理解;第二遍则必须关掉中文字幕,遇到重点不懂的单词可以按暂停键,一起跟读并说出词义,必要时反复听几次;第三遍再关掉中文字幕,完整地听一遍。父母一定要陪着孩子刷第二遍和第三遍。

  (三)父母与孩子的共同学习

  对于完全不会英语或英语水平普通的家长来说,这并非全是劣势。因为家长和孩子的水平相近,可以从监督孩子学习转变为与孩子一起学习。观看动画片并不是一件痛苦的事情,每天抽出20-30分钟的时间陪伴孩子磨耳朵,家长和孩子都是从零开始,可以互相理解、讨论,甚至比赛学习,这将极大地鼓舞孩子。

  四、泛听与精听的结合:提升听力敏锐度

  (一)泛听

  我个人建议,一个新的动画片至少连续反复看三遍。第一遍理解内容;第二遍多留意听不懂的单词;第三遍顺畅看完,确保听懂理解。这是最低标准的“泛听”。学龄后才开始学英语的孩子,父母在这个阶段一定要辛苦一些,盯紧、陪伴并帮助孩子。即使报名参加英语机构的一对一培训班,一周一次的频率也不足以让孩子真正学会一门外语。所以,没有捷径,不要偷懒,坚持就是最快、最好、最高效的方法。

  (二)精听

  接下来,可以将泛听过的儿歌、动画等音频作为“精听”素材。父母需要做个有心人,对孩子感兴趣的动画片做特别标注,因为孩子对感兴趣的内容更愿意听。所谓“精听”,就是需要反复听,纯听,不看画面,这个过程可以穿插在日常的碎片时间里。由于孩子之前已经看过听过并且理解了内容,所以接下来即使不看视频,也可以进行“磨耳朵”,随时随地听。坚持1-3个月,孩子的英语听力敏锐度就会有所提高,跨过最艰难的一步。

  五、利用分级阅读材料:拓展听力资源

  有了三个月左右的积累,孩子已经能听懂很多单词和句子,后续可以听的内容就更加宽泛了,父母也不用那么辛苦一直陪着。此时,可以使用分级阅读材料,如海尼曼、RAZ等。先带着孩子一起连续读过三遍,大概掌握后,音频就可以用倾听者或相关APP日常播放,充分利用碎片时间,让磨耳朵成为自然而然的事情。后续无论是动画音频、分级阅读音频、学校同步教材的音频,还是另外补充的原版教材音频,都可以采用这种方法。随着孩子词汇和句子掌握得越来越多,他们能够直接听懂的英语音频也会越来越多,这时就可以让孩子自主选择听力材料了。

  学龄后孩子的英语“磨耳朵”需要父母的决心、陪伴和正确的方法。通过制定学习计划、选择合适的磨耳朵材料、结合泛听与精听,以及利用分级阅读材料,父母可以帮助孩子逐步提高英语听力敏锐度,最终实现自主学习。

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