宝亲网讯  写作业是很多家长头疼的问题，孩子写作业拖拖拉拉不开始，开始写上了不是去厕所，就是抠手指或者扭来扭曲不专注....

　　其实，通常孩子有这种行为背后，往往是有原因的，比如遇到了理解不了的题目；或者孩子认为作业太多；或者是以往写作业时父母像看管犯人一样在旁边盯着她；还可能是今天在班级有什么不愉快......

　　与其盯着孩子表面的行为，不如先放下手中的笔，心平气和的跟孩子聊一聊“你现在遇到了什么困难吗？”此外，想要孩子自律的完成作业，或者家长留的任务，甚至想引导孩子自己去主动学习，父母往往需要注意以下几点：

　　一、明确的告诉孩子“作业是自己的事情”

　　如果你和孩子经常因为磨磨蹭蹭不写作业而发生冲突，找一个你和孩子情绪都不错的时候坐下来谈一谈，让孩子知道，写作业是他自己的事情。回家以后怎么安排时间和作业任务，尽量让孩子自己做主。家长可以给建议，协助安排任务，但是别太多干涉。只要在自由时间内，让孩子自己做主。约定好休息时间，时间到就关灯休息。开始孩子肯定会接受不了，但是家长要稳住“我们说好的，9点一到就要关灯休息，因为之前已经把作业时间留给你了。我知道这对你来说很难接受，我也在适应。作业的事情就先放一边吧。” 然后第二天跟孩子复盘，今天怎么做才会让我们都感受好些，并且能够按时完成作业。

　　你要知道这绝非三两天就能够做到的，需要家长的耐心和以身作则，当孩子情绪失控时，拖住她的情绪，但是不要抹掉底线。

　　二、相信孩子会越来越好

　　学会看到孩子的发光点和进步。比如孩子最近写字有进步、主动写作业、写作业时候特别专注，一鼓作气写完等等，只要看到孩子进步了，就夸奖她，告诉孩子你看到了她的进步，并且让她知道及时做好该做的事情，生活会更加规律。让孩子真切感受到守时带来的舒服的感觉。

　　三、完成比完美更重要

　　很多孩子，不用父母指点写的好不好，首先自己就过不了自己的关，只要写的不符合预期，就擦掉，一遍遍擦，一遍遍写，次数多了心里崩溃“我怎么就写不好。”“我就是写不好这个拼音。”

　　当孩子有这种心态时，家长不要“火上浇油”，不要说“谁让你一遍遍擦了，已经写的很好了为什么要总擦掉？？”这会让孩子陷入死循环。“写不好你此刻心里一定很崩溃吧，我们放下笔，稍微休息一会。让大脑里边那个写字的小人儿也休息一下，它现在也很累呢。”等孩子情绪稍微好转，告诉孩子先别纠结好看不好看，先一遍下来完成它，再修改。

　　另外家长也别对孩子要求太严格，对于刚握笔的五六岁孩子来说，写的歪歪扭扭很正常。更不要看孩子写的不好直接擦掉要求重写，这会非常打击孩子的积极性，甚至会导致厌烦作业。要知道她们已经很努力的在写了，但是转头你却擦掉。想一想你在岗位上辛辛苦苦的做完了一份非常满意的PPT，不小心被人删掉了，你是什么心情呢？

　　四、学会抓大放小

　　这件事情到底该怎么做，把时间放长远看，试想“孩子口算不会或者太慢。”“写字歪歪扭扭不好看。”“跳绳总是跳不好”这些问题眼下是问题，想想5年以后呢？只要正常上课、学些，这些东西早晚都要会的，何必急于这一时？

　　学校作业、兴趣班作业、运动打卡、乐器打卡等等，不要一股脑全部压给孩子，样样都抓。适当取舍，让孩子有安排自己事情的时间。小年级先把学习习惯打好，松弛有度，家长心态放平，剩下的交给时间。