幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果，其中美术教育又是艺术教育的主要内容，马克思说：“社会的进步是人类对美追求的结晶”。通过美术教育提高幼儿对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。丰富幼儿的情感，使幼儿从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物。

　　家长们在培养孩子的艺术特长方面，虽然很重视也投入不菲，但因为缺少专业的指导，往往走了不少弯路。

　　为了给家长和孩子们提供最专业的艺术指导，让他们尽快找到最适合自己的艺术培养路径，我们走进了创音天使文化艺术中心，领略在创音天使教育下孩子们的风采。在这里，孩子们会找到自己身上最闪亮的天赋，艺术潜质可以得到最专业的启蒙指导，更能借此增加自信心，学会挑战自我、学会与人合作相处。

　　那一年的创音天使......

　　创音天使文化艺术中心的前身是天津市小天使乐团，成立于1986年，在九十年代昌盛时期是以用音乐教育的方法让学生得到综合素质的提高，在音乐的海洋中得到的是知识和能力而不简单当一个“琴匠”而著名。

　　1986年，艺术教育尚处于萌芽阶段，人们对许多新兴的教育模式仍属陌生，只有少部分家长和孩子凭借着对兴趣的追逐、对知识的渴求，渐渐接触并接受艺术教育。正是这个时候，“小天使”带着新兴事物的标签应运而生！

　　创音天使在艺术教育之路上不断创新、不断改革、不断完善，至今已发展成为面向各年龄阶段、开设包括音乐创造教育、美术创造教育、文化课辅导以及社团活动、国内外赛事演出培训等服务类别在内的多元化、立体化文化艺术交流中心，并与多个知名城市运营商合作，大力发展“创音天使”品牌。通过专业的理念、贴心的服务、高端的定位给更多市民提供着广阔的学习渠道和多样的发展空间。

　　创音天使一直坚守的......

　　音乐是一项全脑运动，学习音乐的目的是为了让人变得更加智慧，更富有创造力，而并非盲从于某种风气。

　　中国的音乐教育市场，乃至整个艺术教育市场，需要一种教学理念成熟、学习目标明确的培训课程，它既要激发人对音乐的兴趣与爱好，又能够让人们在学习音乐的过程中一举多得——完成情感教育、逻辑教育和创造教育，以一种“站在音乐之外看音乐”的思路去学习音乐，从而全面提升综合素质。音乐创造教育就是这样一种以音乐为切入点的综合能力教育模式。

　　音乐创造教育秉承全脑开发理念，以同步开发人的左右脑为教育主导思想。以情感教育为先导，把音乐作为一种语言，让学生学会如何与别人沟通、如何与自己头沟通。

　　“音乐创造教育”不仅仅教给学生弹奏乐器的技能，而且使学员在一个和谐愉快的气氛中，陶冶高尚情操、塑造优雅气质、拓展创新能力、掌握音乐知识；在高雅的艺术殿堂里，引导学员以积极的心态去寻找、去观察、去探索、去研究、去应用、去创造，最终实现自我表达。