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幼儿时期的孩子的注意往往都是无意识的，下面就来介绍一下如何利用孩子的无意注意。
1、利用多媒体教具，吸引孩子的无意注意
孩子的注意以无意注意为主。因此创设良好的教育环境，制作新颖、生动、具体、直观的教具能够引起孩子的无意注意。现在，多媒体教学进入课堂，孩子对这些现代化的设施非常感兴趣，也极易引起孩子的注意。
2、营造神秘氛围，吸引孩子的无意注意
孩子对新奇事物特别感兴趣，他们对什么事物都想看一看，摸一摸，特别是老师藏起来的东西，他们越是感到好奇。利用孩子的这一特点，在有的教学活动中，我们故意营造一些神秘氛围，来吸引孩子的注意，激起他们学习的兴趣，使他们能主动投入到活动中。